简介

刚从师范大学毕业的年轻教师林冬青,到铭师小学担任五(4)班的班主任。校长向林冬青介绍五(4)班级的情况时,特别提到这个班的问题生相对集中,让他多加注意。可初出茅庐的林冬青却不以为意,他对即将面临的挑战满怀斗志,准备大展身手。然而,班里状况百出的问题生们,却让林冬青屡屡受挫,他不得不开始反思。在负责学生心理辅导的丁老师的协助下,林冬青在尊重和爱护学生的基础上,针对每个学生的特点,因材施教,渐渐与孩子们打成一片,最终赢得了孩子们的爱戴。与此同时,他也与孩子们一起成长了。。同年同月同日出生的三个孩子,机缘下成了没有血缘的兄弟姐妹。虽然同一天生日,同一个屋檐下成长,他们却性格迥异。也因为原生家庭的影响,他们在面临爱情、家庭或个人的问题上,都有各自的考量,而不同的抉择也造就了往后不同的命运。经历生活的种种磨练后,他们能否重新审视家人之间的关系,将心比心,与过去达成和解呢?。

猜你喜欢